Atölyenin İçeriği:

Türkiye’nin 2026 yılında Antalya’da ev sahipliği yapacağı COP31, güncel ve gerçek yaşam temelli bir öğrenme bağlamı olarak ele alınacaktır.

Atölyede, COP31 gündemi sınıf ortamına taşınarak iklim değişikliğinin nasıl öğretilebileceğine ilişkin uygulama örnekleri sunulacaktır.

• Bu atölye, iklim değişikliğinin iklim okuryazarlığı temelinde, güncel ve uygulamaya dönük yöntemlerle öğretilmesine yönelik somut bir yol haritası sunacaktır.
• Katılımcılar; probleme dayalı öğrenme, argümantasyon, ikilem kartları, kavram karikatürü gibi öğretim yaklaşım ve tekniklerinin yanı sıra yapay zekâ destekli öğretim uygulamalarıyla da tanışacaktır. Bu kapsamda, küresel iklim değişikliğinin öğretiminde sınıfta doğrudan uygulanabilecek etkinlik örnekleri paylaşılacaktır.

Hedef Kitle:

Öğretmen adayları, tüm branşlardan öğretmenler*, akademisyenler ve bilimsel okuryazar bireyler

• İklim değişikliğinin disiplinler arası niteliğinden hareketle tüm branşlardan öğretmenlere yönelik olarak hazırlanmıştır. Katılımcılar, kendi branşlarına uyarlayabilecekleri öğretim yaklaşım ve teknikleri aracılığıyla iklim değişikliğini farklı disiplinlerin perspektifinden ele alma fırsatı bulacaktır. 

Kontenjanı:
15 kişi