Atölye: “Basit Malzemeler, Yaratıcı Çözümler ”
Atölyenin İçeriği:
Albert Einstein’ın “Mantık sizi A noktasından B noktasına götürür. Hayal gücü ise her yere!” sözünü hatırlayarak, çocukların hayal gücünü besleyen; sorgulamalarına, düşünmelerine, üretmelerine ve keşfetmelerine olanak tanıyan öğrenme ortamlarına vurgu yapacağız. Bu atölyede, basit malzemeler kullanarak farklı fikirler geliştirecek, çözümler üretecek ve bu çözümleri üzerine düşüneceğiz. Bir problemin kaç farklı yaratıcı çözümü olabileceğini birlikte tartışacağız. Fen bilimleri, matematik, görsel sanatlar, sosyal bilimler ve Türkçe’yi bir araya getiren disiplinler arası etkinliklerden örnekler paylaşarak çocukların yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini nasıl destekleyebileceğimizi birlikte keşfedeceğiz.
Hedef Kitle:
Herkes katılım sağlayabilir.
Kontenjanı:
30 kişi
Akademisyen
Dr. Derya Şahhüseyinoğlu, Hacettepe Üniversitesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı’nda lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimini tamamlamıştır. Eğitimde ölçme ve değerlendirme alanındaki akademik birikimini, çocukların bilimsel düşünme ve araştırma becerilerini geliştirmeye yönelik çalışmalarla birleştirmiştir. Çocuklara yönelik eğitim programları, bilim atölyeleri, yayınlar ve projeler geliştirmeye devam etmektedir. 2009 yılında Araştırmacı Çocuk Merkezi’ni kurmuştur. Merkez aracılığıyla çocukların soru soran, araştıran ve kendi düşüncelerini paylaşan aktif öğrenenler olmalarını destekleyen çalışmalar yürütmüş bu süreçte üniversite öğrencileri, öğretmenler ve farklı kurumlarla birlikte çok sayıda eğitim ve proje çalışması gerçekleştirmiştir. 2013 yılında Araştırmacı Çocuk dergisini yayımlamaya başlamış, 2018 yılında ise öğretmenlere yönelik Araştırmacı Öğretmen dergisini hayata geçirmiştir. Araştırmacı Çocuk dergisi aracılığıyla bilimi çocukların günlük yaşamlarıyla buluşturan, merak duygusunu ve araştırma isteğini destekleyen içerikler geliştirmeyi sürdürmektedir. Çalışmalarının odağında çocuklarda bilimsel okuryazarlık, araştırma becerileri, bilim eğitimi, bilim iletişimi, eğitim programı geliştirme, öğretmen eğitimi ve çocuk yayıncılığı yer almaktadır.